Версия для слабовидящих

Реализация целевой модели наставничества

Реализация целевой модели наставничества

ЦЕЛЕВАЯ МОДЕЛЬ НАСТАВНИЧЕСТВА

Распоряжение комитета по образованию об утверждении Положения о системе наставничества педагогических работников в государственных образовательных учреждениях Санкт-Петербурга

Положение о системе наставничества педагогических работников

Приказ о закреплении наставнических пар

Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся»

Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества»

О КЛЮЧЕВЫХ АСПЕКТАХ ВНЕДРЕНИЯ ЦЕЛЕВОЙ МОДЕЛИ НАСТАВНИЧЕСТВА В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

НОВОСТИ

22 ноября 2022г. Семинар АППО на базе колледжа «Практика наставничества с молодыми педагогами»

Реализация целевой модели наставничестваРеализация целевой модели наставничества

11 октября 2022 г. Семинар «Развитие целевой модели наставничества»

 

Реализация целевой модели наставничества

 

21 декабря 2021 г. Панельная дискуссия «Лучшие практики наставничества при подготовке участников чемпионатов движения «Молодые профессионалы»

Реализация целевой модели наставничества

8 июня 2021 г. Семинар «Проектирование программы внедрения целевой модели наставничества в профессиональных образовательных организациях Санкт-Петербурга»

 

Реализация целевой модели наставничества   Реализация целевой модели наставничества   Реализация целевой модели наставничества

14 мая 2021 г. Семинар «Целевая модель наставничества в профессиональных образовательных организациях Санкт-Петербурга: смыслы, риски и ресурсы»

Реализация целевой модели наставничества Реализация целевой модели наставничества Реализация целевой модели наставничества Реализация целевой модели наставничества

 

 

 

 

ШКОЛА МОЛОДОГО ПЕДАГОГА

Реализация целевой модели наставничества

 

 

 

 

 

Полезные материалы для использования в работе:

Педагогические приемы

Рекомендации по составлению конспекта урока